わくわくブログ 近隣校

2018年

9月

14日

おにぎりパーティー開催!

こんにちは。新越谷第1校の鈴木です。

新学期になり、子どもたちも大忙しの時期ですね!

そんな中ですが、9月13日にクッキング教室「おにぎりパーティー」を開催しました。

 

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2018年

9月

13日

【松戸校】粘土づくりイベント

こんにちは!

松戸校の林です♪

 

8/24、児童発達支援の時間に実施した、

粘土づくりイベントの様子をお伝えします(^^)

 

 

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2018年

9月

11日

【茨木校】シャーベットパフェ

皆様、こんにちは!

いかがお過ごしでしょうか。

茨木校の小田です。

 

8月のクッキングはシャーベットパフェをつくりました♪

 

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2018年

9月

06日

【新松戸南】夏休みの様子♪

こんにちは(^^)/

わくわくクラブ新松戸南校の宮田です!

 

お久しぶりの更新になってしまい申し訳ございませんでした…

あっという間に、夏休みが終わり新学期がスタートしましたね★

日常生活に戻るのは、まだまだ大変そうですが

健康第一で過ごしてくださいね(^^♪

 

今回は、夏休みの南校での放デイの様子をご紹介します★

 

夏休み期間は、夏祭りを行ったり子ども達のリクエストでそうめんを食べたりと

大きなケンカもなく和気あいあいと過ごす機会が多くありました♪

 

夏祭りでは、焼きそば・ポップコーン・ジュースの販売を行いました。

さすが!中高生、小学生の子へ優しく声かけをする場面が多くみられ

飲食後に行われた「ヒーローショー」も大成功で終わりました(^^)

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2018年

9月

05日

【千里丘校】夏休みの様子★

皆様、こんにちは!

わくわくクラブ千里丘校の武内です。

 

あっという間に夏休みが終わり、新学期が始まりました。

皆様は、どんな夏休みを過ごされたでしょうか。

今回は、千里丘校での夏休み期間の様子をお伝えしたいと思います★

 

夏休み期間は、お買いものWEEKに始まり、

理科実験でアイス作り、

そして夏の一大ベントである「わくわく夏祭り」、

その他、お好み焼き作りや工作等、イベント盛りだくさんでした!

その分、子どもたちの笑顔もたくさん見られ、スタッフ一同嬉しく思っています★

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2018年

9月

01日

謎解き&カキ氷イベント

こんにちは。

新越谷第2校の増田です。

 

先日、第1校の小学生と第2校の中高生と合同で、

謎解き&カキ氷のイベントを行いました。

 

小学生とチームを組んで、たくさんの謎を解き、お宝ゲットを目指します。

なんと、全問クリアしないと、カキ氷が食べられません!!

中高生も小学生も、みんな夢中になって謎を解いていました。

 

中高生たちは、小学生にも答えられるように、ヒントを出してあげたりなど、

自分たちなりの気遣いをしながら、難問に挑戦し、

見事、全チーム全問クリアできました!!

 

みんなで協力し合いながら、

たどり着いたカキ氷の味はいつも以上に美味しかったかもしれないですね。

 

 

 

 

2018年

8月

31日

【茨木校】わくわく夏祭り

 

皆様こんにちは!茨木校の小田です。

子供達の夏休みも終わり、2学期が始まりました。

皆様いかがお過ごしでしょうか。

 

8月1日〜4日の日程で「わくわく夏祭り」を開催しました。

今年のテーマは「海」で、海をモチーフにした5つの屋台

(缶積み、マスコットすくい、ボウリング、射的、輪投げ)を用意しました。

射的が大人気でした。子供達は新記録を出して表彰状をもらおうと、

一生懸命チャレンジしていました。

 

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2018年

8月

28日

【本厚木校】防災訓練

皆様こんにちは!本厚木校の下嶋です。

本厚木校では8月23日(木)に、

放課後等デイサービスの子どもたちと一緒に防災訓練を実施しました。

 

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2018年

8月

25日

【本厚木校】理科実験「線香花火」

皆様こんにちは!本厚木校の下嶋です。

 

本厚木校の夏の風物詩☆

今夏も子どもたちと一緒に花火作成をおこないました!

 

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2018年

8月

23日

気分は名探偵♪謎解きイベント

こんにちは!松戸校の須山です。

お久しぶりのブログになってしまい申し訳ありません。

7月最後に行なわれた謎解きイベントの内容から少しずつアップしていきますので、お待ち下さい~!!

 

今回はみんなが名探偵になった謎解きイベントの様子をお伝え致します。

 

この日のおやつは謎がとけないと貰えないというミッションが…

 

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平成29年度 サービス提供評価表

本厚木校

①子どもの活動スペースが十分に確保されているか。

はい〇名/いいえ〇名

 

《改善点》

 

②職員の配置数や専門性は適切であるか。

はい〇名/いいえ〇名

 

《改善点》

 

③事業所の設備等はスロープや手すりの設置など、バリアフリー化の配慮が適切になされているか。

はい〇名/いいえ〇名

 

《改善点》

 

④子どもと保護者のニーズや課題が客観的に分析された上で、放課後等デイサービス計画が作成されているか。

はい〇名/いいえ〇名

 

《改善点》

 

⑤活動プログラムが固定化していないよう工夫されているか。

はい〇名/いいえ〇名

 

《改善点》

 

⑥放課後児童クラブや児童館との交流や、障がいのない子どもと活動する機会があるか。

はい〇名/いいえ〇名

 

《改善点》

 

⑦支援の内容、利用者負担等について丁寧な説明がなされたか。

はい〇名/いいえ〇名

 

《改善点》

 

⑧日頃から子どもの状況を保護者と伝え合い、子どもの発達の状況や課題について共通理解ができるか。

はい〇名/いいえ〇名

 

《改善点》

 

⑨保護者に対して面談や育児に関する助言等の支援が行われているか。

はい〇名/いいえ〇名

 

《改善点》

 

⑩父母の会の活動の支援や保護者会等の開催等により保護者同士の連携が支援されているか。

はい〇名/いいえ〇名

 

《改善点》

 

⑪子どもや保護者からの苦情について対応の体制を整備するとともに子どもや保護者に周知・徹底し、苦情があった場合に迅速かつ丁寧に対応しているか。

はい〇名/いいえ〇名

 

《改善点》

 

⑫子どもや保護者との意志疎通や情報伝達のための配慮がなされているか。

はい〇名/いいえ〇名

 

《改善点》

 

⑬定期的に会報やホームページページ等で活動概要や行事予定、連絡体制等の情報や業務に関する事故評価票の結果を子どもや保護者に対して発信しているか。

はい〇名/いいえ〇名

 

《改善点》

 

⑭個人情報に十分注意しているか。

はい〇名/いいえ〇名

 

《改善点》

 

⑮緊急時対応マニュアル・防犯マニュアル・感染症対応マニュアルを策定し、保護者に周知・説明されているか。

はい〇名/いいえ〇名

 

《改善点》

 

⑯非常災害の発生に備え、定期的に避難・救出・その他必要な訓練が行われているか。

はい〇名/いいえ〇名

 

《改善点》

 

⑰子どは通所を満足にしているか。

はい〇名/いいえ〇名

 

《改善点》

 

⑱事業所の支援に満足しているか。

はい〇名/いいえ〇名

 

《改善点》