わくわくブログ 近隣校

2018年

8月

10日

夏まつりイベント

こんにちは!新越谷第1校の石崎です。

毎日暑いので体調管理には気をつけて夏を楽しみましょう♪

 

新越谷校では8月3・4・6日の3日間にわくわく夏まつりを開催しました。

 

今年の縁日の内容はポップコーン、ブレスレット作り、空気砲、的当て、ひもくじ、スーパーボールすくいでした。

 

お部屋の飾りも夏まつりバージョンに変わっていて、いつもとは違うわくわくの様子に子どもたちのテンションもあがってました♪

先生達に混じって中高生のおにいさん、おねえさんもお店のお手伝いをしてくれてとても助かりました!!!

 

た~くさん景品をもらったあとは、お友達と一緒に景品で遊んだりお喋りしながらおやつも食べました。

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2018年

8月

09日

夏休み工作教室(風車貯金箱)

磁石実験イベントに続き、7月30日は工作教室を行ないました。

今回は風車貯金箱を作りました。

コインを入れると風車が回るしくみの貯金箱です。

折り紙や包装紙をちょきちょき…ペンで絵も描こう!

飾り付けに一生懸命でした。

どの色を使おうか迷っちゃう!

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2018年

8月

07日

磁石実験イベント

こんにちは。新越谷第1校の鈴木です。

夏休みが始まり暑い日が続きますが、そんな中でも楽しくできるようなイベントを実施しています。

その1つが7月26日の実験教室でした。

今回は磁石の実験でした。磁力についてのお勉強です。

   

1つ目の実験は、3種類の大小それぞれの大きさの磁石を用意して、どの磁石に一番クリップがくっつくか予想し、実験をしました。

結果は大きいサイズのほうがよりくっつき、その中でもネオジム磁石が1番磁力が強いと分かりました。なんと、クリップが100個以上くっついた班も…!

 

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2018年

7月

31日

【本厚木校】なつまつり☆

皆様、こんにちは!本厚木校の下嶋です。

 

先日、本厚木校では児童発達支援をご利用のお子さん達と一緒に、「なつまつり」のイベントをおこないました☆

 

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2018年

7月

30日

パンケーキ作り

様、こんにちは! 茨木校の小田です♪

 

餃子作りの次の日はパンケーキを作りました! 

 

今回はアレルギーの子供さんに安心して食べてもらえる、

卵、牛乳なし、ホットケーキミックスだけを使って作りました。

 

パンケーキを作る事が分かると「パンケーキ大好き!」と喜んでいました。

普段はカリキュラムから外れて別行動を取る子供さんも、

パンケーキ作りは先生の指示を聞き、楽しんで参加していました。

 

ホットケーキミックスを混ぜ混ぜして、

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2018年

7月

27日

お絵描きイベントを実施しました!

みなさまこんにちは!松戸校の林です♪

 

松戸校のサマーイベント第3弾、”テーマは夏!自由にお絵描き”を

7/19(木)、7/21(土)の集団放デイの時間に行ないました!

 

以前実施したとき、「絵筆を使いたい!」など、

子ども達からのリクエストがあったので、今回は使える道具の種類を増やして

楽しさパワーアップでお届けしました♪

 

 

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2018年

7月

26日

餃子作り

 

皆様、こんにちは!

茨木校の小田です。

 

先日、クッキングで餃子を作りました♪

餃子と言っても、本格的な餃子ではなく、

簡単に作れるお手軽なチーズ餃子です。

 

ピザ用のチーズとクリームチーズの2種類を具にしました。

家でも餃子作りを手伝っている子が多く、包むのが上手でした!

作る過程が楽しかったようで、子供達は楽しんで包んでいました。

 

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2018年

7月

24日

【本厚木校】かき氷のおやつ

皆様こんにちは!本厚木校の下嶋です。

今夏は世界的に異常な暑さのようですね…

夏は楽しいイベントもたくさんありますので、熱中症に気をつけながら

子ども達と笑顔で過ごしたいと思います!

 

夏といえば☆

例年、大人気のかき氷おやつを実施しております!

お菓子と一緒に、季節のおやつを楽しんでいます♪

 

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2018年

7月

18日

スライム作りイベント

こんにちは。新越谷校の古谷です。

今日はスライム作りの様子をご紹介します!

まずは、先生のお話を聞いてプリントの穴埋めをします。みんな材料は何を使うのか興味津々でした★

 

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2018年

7月

17日

塩と氷で実験!アイス作り大作戦

こんにちは!

松戸校の須山です。毎日、毎日暑いですね!!

いよいよ夏本番♪

松戸校ではサマーイベントが毎週行われています。

7月12日、14日の2日間は塩と氷の実験でアイスクリームを作りました!

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サイエンスラボ通信

こんにちは!

清水博士です☆

 

今回は『サイエンス☆ラボ』第9回目『浮かぶ絵』第10回目『竜巻の仕組み』の様子をお伝え致します。

 

『浮かぶ絵』では、ホワイトボードマーカーを使った実験を行いました。 

アルミホイルに好きな絵を描き、水の張った洗面器にゆっくり入れていくと・・・。

プカプカと浮かんできました!

これには子ども達も大歓声を上げていましたよ♪

何故、浮かび上がるのか解説すると・・・

ホワイトボードマーカーには、剥離剤というインクが剥がれやすい成分が入っているので、 アルミホイルから剥がれ浮かび上がるという原理になっています。

アルミホイル以外にも、下敷き等のインクが染みこみにくい材質であれば、水に浮かび上がらせる事が可能ですので、ぜひご家庭でもお試し下さい☆

 

『竜巻の仕組み』では、まずは竜巻とは何なのかという説明から始まりました。

意外にも竜巻を知らない子どもが多く、説明中にも「えっ?どういう事?」「何でなん?」という声がたくさん聞こえてきました。

絵を描いてより詳しく説明すると「へぇ~。」と納得してくれました。

説明を聞いたうえで、さっそく竜巻を作ってみよう!という事で用意したのは・・・

ペットボトル入浴剤

ペットボトルにお湯を8分目まで入れ、そこに砕いた固形の入浴剤を入れます。

すると入浴剤から泡がたくさん出てきます。

この泡が自然界で言う上昇気流になります。

そこで、ペットボトルを回して人口的に渦を作ります

そうすると、泡が一筋になり竜巻が出来上がり!

「こうやって出来るんや・・・。」と食い入るように見ていた子ども達でした。

竜巻を作るコツとしては、ペットボトルを出来るだけ早く回し、渦の勢いを付ける事。

もうひとつは、キャップの方を下にする事の二点です。

 

さて、次回の『サイエンス☆ラボ』は・・・

 

第11回目『音』

 

音の正体は一体何なのか!?

ある実験道具を使って確認したいと思います。

その時の様子は後日、お伝えいたしますのでお楽しみに♪

色んな形だと浮かぶのかな?

みんないろいろと考えながら描いてくれました。

こんな可愛い絵も水に浮かんでくるのでしょうか?

早速実験してみましょう!

少し斜めにしながら水に中へ・・・。

少し揺らしていると!?

赤色の絵が浮かび上がってきました!

「竜巻とは?」と尋ねると、意外とみんな知りませんでした。

竜巻とつむじ風の違い、台風との違いについて説明中。

竜巻が出来る仕組みについて説明中。

少し難しい解説でしたが、みんな納得してくれました。

入浴剤を投入・・・。

発生した泡を上昇気流に見立ててペットボトルを回転!

ミニ竜巻が発生!

「おぉ~!」と歓声が上がりました☆